Singing

I love to share my music. Most importantly I do that through concerts, either alone or with other musicians, and through teaching.

Concerts

The variety of music from the Middle East is huge. Whatever your taste may be, there is a big chance that you will find something of your liking in there.

If you are looking for depth and spiritual development, you might like old Christian songs from the Byzantine and Maronite traditions, sung in Arabic, Aramaic or Old Greek.

...or how about songs from the Andalousian and Sephardic traditions of the Middle Ages? If you are into Folk Music, early Medieval music or simply music with a (far) southern European feeling to it, there is a big chance that this will be your choice!

Another favourite theme is Great Singers and Composers of Classical Arabic Music from the 19th and 20th century! For people who are not used to listening to Arabic Music, this theme provides a good opportunity to get a first impression and overview in a pure, original setting. Varied and colourful, this type of concert will appeal to most people. Within this kind of music, it is possible to additionally choose a theme like "Happiness", "Sadness", "Thoughtfulness", "Travelling" and so on.

Still no idea what to choose? Then how about a journey through the Arabic world in Traditional Songs? The Magic Carpet concert provides a great introduction to the Arabic World from Morocco all the way to (and including) Iraq. It not only includes songs from the 19th and 20th centuries, but also older songs from the Sephardic, Andalousian, Soufi, Maronite and Byzantine traditions. Therefore this concert provides a look at Arabic life through the ages, but from a worldly view and from a spiritual view.

Lessons and Courses

For teaching classical Arabic singing I have two options: short trainings, mostly for groups, and regular courses, mostly for individual students.

For the short trainings there are many options. The exact choice depends on the level, the interests and the availability of the students in the (whole) class. Students of every level are welcome: experienced singers, students with some knowledge of Solfège, and enthusiasts with no prior experience in music, provided that the levels within the group don't differ too much.

These trainings are quite recreational, but we will also work towards tangible goals that will definitely leave you with the feeling that you learned something about Arabic culture!

Singing techniques are, of course, also part of the deal. These are some training goals to choose from:
- Mastering vocal techniques
- Mastering ornaments
- Dynamics and interpretation
- Pronounciation of several Arabic dialects
- Mastering Maqams (modes and scales)
- Mastering the rhythms of the Mouashahat and Classical Arabic Music
- Learning about the repertories of Traditional Arabic Music of the Middle East: Egypt, Palestine, Lebanon, Syria, Jordany, Iraq and the Maghreb
- Learning about the repertories of Aramaic Syriac, Arabic Maronite, Byzantine Orthodox and the Catholic churches of Lebanon, Palestine and Syria
- Singing in a choir

The regular courses are a bit different from the short trainings. They are much more personal, and therefore specifically designed for each student alone. Please contact me for all of the available options!

Even though I am a certified music teacher (French state diplome), I can not hand out official diplomes myself. There are however other, creative ways to testify the achievements of the student both for trainings and regular courses:
1) I can issue a a personal statement specifying the individual achievements of the student, together with a basic rating,
2) I can help the student create a portfolio of some recordings (for example to put online or issue on CD),
3) if circumstances allow, the student can participate in one of my own concerts.

J'adore partager ma musique. Plus important encore, je le fais à travers des concerts, seul ou avec d'autres musiciens, et à travers l’enseignement.

Concerts

La diversité dans la musique orientale est énorme. Quel que soit votre goût, il y a des grandes chances que vous y trouviez quelque chose qui vous plait.

Si vous recherchez la profondeur et le développement spirituel, vous aimeriez peut-être les vieilles chansons chrétiennes des traditions byzantine et maronite, chantées en arabe, araméen ou grec ancien.

... ou que diriez-vous des chansons des traditions andalouses et séfarades du Moyen Âge? Si vous aimez la musique folklorique, la musique ancienne médiévale ou tout simplement la musique avec un sentiment (loin) du sud de l'Europe, il yá une grande chance que vous allez trouver la ce que vous cherchez!

Un autre thème préféré est celui des concerts où je chante des reprises des grands chanteurs et compositeurs de musique arabe classique du 19e et 20e siècles! Pour les personnes qui ne sont pas habituées à écouter de la musique arabe, ce thème offre une bonne occasion d'avoir une première impression et un aperçu dans un cadre pur et original. Varié et coloré, ce type de concert plaira à la plupart des gens. Dans ce type de musique, il est possible de choisir des thème comme "Bonheur", "Tristesse", "Réflexion", "Voyage" et ainsi de suite.

Vous ne savez toujours pas quoi choisir? Alors que diriez-vous d'un voyage à travers le monde arabe en chansons traditionnelles? Le concert Magic Carpet offre une excellente introduction au monde arabe du Maroc jusqu'à (et y compris) l'Irak. Il comprend non seulement des chansons des XIXe et XXe siècles, mais aussi des chansons plus anciennes des traditions séfarade, andalouse, soufie, maronite et byzantine. Par conséquent, ce concert offre un regard sur la vie arabe à travers les âges, mais d'un point de vue profane et d'un autre spirituel.

Enseignement et cours

Pour enseigner le chant arabe classique, j'ai deux options: des formations courtes, principalement pour les groupes, et des cours réguliers, principalement pour les étudiants individuels.

Pour les formations courtes, il existe de nombreuses options. Le choix exact dépend du niveau, des intérêts et de la disponibilité des élèves dans la classe (entière). Les étudiants de tous niveaux sont les bienvenus: des chanteurs expérimentés, des étudiants ayant une certaine connaissance du Solfège et des passionnés sans expérience préalable en musique, en sachant que les niveaux au sein d'un groupe ne diffèrent pas trop.

Ces formations sont assez récréatives, mais nous travaillerons également vers des objectifs tangibles qui vous laisseront certainement le sentiment d'avoir appris quelque chose sur la culture arabe!

Les techniques de chant font bien sûr également partie de l'accord. Voici quelques objectifs de formation au choix:
Maîtrise des techniques vocales
Maîtriser des ornements
Dynamiques dans le chant et interprétation
Prononciations de plusieurs dialectes arabes et du syriaque.
Maîtrise des maqams (modes et échelles)
Maîtrise des rythmes des Mouashahat (chants arabo-andalous) et de la musique arabe classique
Apprentissage des répertoires des musiques du Moyen-Orient: Egypte, Palestine, Liban, Syrie, Jordanie, Irak et du Maghreb
Apprentissage des répertoires des églises du Moyen-Orient en syriaque (dialecte araméen) en arabe, des chants orthodoxes byzantins en arabe et en grecque ancien.
Apprentissage des chants séfarades espagnoles en ladino.
Chant chorale et polyphonies.

Les cours réguliers sont un peu différents des formations courtes. Ils sont beaucoup plus personnels, et donc spécialement conçus pour chaque étudiant seul. Veuillez me contacter pour toutes les options disponibles!

Même si je suis professeur de musique diplômé (diplôme d'Etat français), je ne peux pas délivrer de diplômes officiels. Il existe cependant d'autres façons créatives pour témoigner des réalisations de l’étudiant:
1) Je peux émettre une déclaration personnelle précisant les réalisations individuelles de l’élève avec mes commentaires,
2) Je peux aider l'élève à créer un portfolio de certains enregistrements (par exemple en mettant des videos en lignes ou enregistrement sur CD),
3) si les circonstances le permettent, l'étudiant peut participer à l'un de mes concerts.